ในปัจจุบันนี้นับว่าการเรียนการสอนในห้องเรียนนั้น
สื่อการสอนของครูผู้สอน มีผลต่อการเรียนรู้และจดจำในบทเรียนได้ดีทีเดียว
ถ้าในโรงเรียนมีสื่อและอุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการเรียนรู้ในแต่ละเรื่องไว้ก็คงจะดีไม่น้อย
แต่หากมองในทางกลับกันในชนบทหรือโรงเรียนที่ไม่มีความพร้อมทางสื่อและอุปกรณ์
ไม่ว่าจะเป็นอุปกรณ์การทดลองหรือสื่อประกอบการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ทำมือ
ถือว่าเป็นสิ่งสำคัญและครูผู้สอนสามารถนำวัสดุที่หาง่ายมาประยุกต์ใช้เป็นสื่อการสอนโดยไม่ต้องไปสิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายและสื่อเหล่านี้อาจทำให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น
และเมื่อเราคิดย้อนไปช่วงชีวิตตอนเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย การเรียนในห้องเรียนโดยใช้แค่ทฤษฏีอย่างเดียวไม่สามารถทำให้เราเข้าใจและเห็นภาพได้ทุกเรื่อง ถ้าหากในห้องเรียนมีสื่อการเรียนที่ทำให้เด็กได้เห็นภาพ ได้ทดลองด้วยตนเองจะเสริมให้เข้าใจและสนุกไปกับการเรียน
กลุ่มของแก้มได้ผลิดสื่อการเรียนเกี่ยวกับวิชา ฟิสิกส์ เรื่องความดัน หากเราเรียนรู้แค่ทฤษฏีว่า ความดัน คือแรงที่กระทำต่อพื้นที่ ก็ไม่สามารถเข้าใจได้ สื่อเรื่อง แรงดัน "ยุบหนอพองหนอ" ถือว่าสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจและเห็นความเปลี่ยนแปลงของความดัน และเห็นถึง สิ่งที่ตามมาเมื่อความดันเปลี่ยนแปลง
สิ่งที่ประทับใจจากการทำสื่อครั้งนี้ ทางกลุ่มได้ดัดแปลงอุปกรณ์การทดลอง จากการเรียนรู้ด้วยตนเองว่าอุปกรณ์ที่เลือกมาเหมาะสมกับการทดลองหรือไม่ ซึ่งทางกลุ่มไม่มีเครื่องดูดอากาศ แต่ทางกลุ่มได้ประยุกต์นำวาล์วออกซิเจนของตู้ปลามาใช้ ซึ่งได้ผลดีทีเดียว
อุปกรณ์ชุดนี้ช่วยอธิบายถึงเรื่องแรงดันอากาศ คือ ถ้าเราดึงลูกสูบดูดอากาศออกนอกขวดแรงดันอากาศภายในขวดจะลดลง แรงดันอากาศภายในมาชเมลโล่จะเพิ่มขึ้น จึงทำให้มาชเมลโล่ขยายตัว แต่ในทางกลับกัน ถ้าเราปั๊มอากาศเข้าไปในขวดแก้วจะทำให้แรงดันอากาศภายในขวดแก้วมากกว่าในมาชเมลโล่แรงดันอากาศในขวดแก้วจะดันให้มาชเมลโล่เล็กลง
จากการทดลองเรื่องนี้ สามารถทำให้ผู้เรียนเข้าใจถึงหลักการของความดัน และผู้เรียนก็จะสนุกไปกับการเรียนมากยิ่งขึ้น
และเมื่อเราคิดย้อนไปช่วงชีวิตตอนเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย การเรียนในห้องเรียนโดยใช้แค่ทฤษฏีอย่างเดียวไม่สามารถทำให้เราเข้าใจและเห็นภาพได้ทุกเรื่อง ถ้าหากในห้องเรียนมีสื่อการเรียนที่ทำให้เด็กได้เห็นภาพ ได้ทดลองด้วยตนเองจะเสริมให้เข้าใจและสนุกไปกับการเรียน
กลุ่มของแก้มได้ผลิดสื่อการเรียนเกี่ยวกับวิชา ฟิสิกส์ เรื่องความดัน หากเราเรียนรู้แค่ทฤษฏีว่า ความดัน คือแรงที่กระทำต่อพื้นที่ ก็ไม่สามารถเข้าใจได้ สื่อเรื่อง แรงดัน "ยุบหนอพองหนอ" ถือว่าสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจและเห็นความเปลี่ยนแปลงของความดัน และเห็นถึง สิ่งที่ตามมาเมื่อความดันเปลี่ยนแปลง
สิ่งที่ประทับใจจากการทำสื่อครั้งนี้ ทางกลุ่มได้ดัดแปลงอุปกรณ์การทดลอง จากการเรียนรู้ด้วยตนเองว่าอุปกรณ์ที่เลือกมาเหมาะสมกับการทดลองหรือไม่ ซึ่งทางกลุ่มไม่มีเครื่องดูดอากาศ แต่ทางกลุ่มได้ประยุกต์นำวาล์วออกซิเจนของตู้ปลามาใช้ ซึ่งได้ผลดีทีเดียว
อุปกรณ์ชุดนี้ช่วยอธิบายถึงเรื่องแรงดันอากาศ คือ ถ้าเราดึงลูกสูบดูดอากาศออกนอกขวดแรงดันอากาศภายในขวดจะลดลง แรงดันอากาศภายในมาชเมลโล่จะเพิ่มขึ้น จึงทำให้มาชเมลโล่ขยายตัว แต่ในทางกลับกัน ถ้าเราปั๊มอากาศเข้าไปในขวดแก้วจะทำให้แรงดันอากาศภายในขวดแก้วมากกว่าในมาชเมลโล่แรงดันอากาศในขวดแก้วจะดันให้มาชเมลโล่เล็กลง
ผลจากการดูดอากาศและปั๊มอากาศเข้าไปในขวด |